Max Weber:
Tipos de educação e educação burocrática
Resumo
O presente texto apresenta a concepção de educação de Max Weber, analisando as fontes da sua concepção, através da sua metodologia e tipologia da acção social e da dominação legítima, para finalmente chegar à sua tipologia da educação.
Os tipos de educação são, para Weber, derivados dos tipos de acção social e dominação legítima. O texto focaliza o tipo de educação burocrática, típica da sociedade moderna e apresenta os seus elementos característicos, encerrando com a crítica da concepção weberiana.
Palavras-chave: Tipo Ideal, Educação, Burocracia, Racionalização, Capitalismo.
"A razão decisiva para o progresso da organização burocrática foi sempre a superioridade puramente técnica sobre qualquer outra forma de organização. O mecanismo burocrático plenamente desenvolvido compara-se às outras organizações exactamente da mesma forma pela qual a máquina se compara aos modos não-mecânicos de produção" (Weber)
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